Đúng. Mình đây. Năm lớp 6 thích cô nàng kia lắm mà không dám nói chuyện, có nói cũng không dám nhìn mặt, về nhà tưởng tượng đủ thứ. Giờ gặp lại thì cũng y chang vậy, không cải thiện gìhoặc có mà ko biết
Xếp đừng manh động
Hiện nay có vài cơ sở giáo dục thực thụ (trung tâm nhái hoặc chôm chỉa do ăn cắp nghề thì nhiều) đã cải thiện nhất định được hành vi trẻ tự kỷ, tùy theo nhẹ đến nặng.
Những trẻ thể nặng "không chịu nói" và "thích quan tâm bằng hành vi quá khích" thì cũng đã chữa trị thành công. Thằng bạn em (gia đình đại trí thức nòi) có đứa con như vậy, vợ nó chấp nhận "mất dạy" đại học đưa con đi từ Nam chí Bắc, cuối cùng đưa về cơ sở ở quận 10 ... thằng nhóc biết nói , biết đọc và đang học cấp 2 (tất nhiên chỉ khá một vài môn, còn lại quá dốt).
Nhờ thông tin này, em đã giới thiệu cho mấy người quen biết có con bị tự kỷ, họ phản ánh lại là quá tuyệt vời.
Có một phần đúng, không có nghĩa là đúng cho tất cả các trường hợp
Một đứa thành công, không có nghĩa là đứa khác cũng thành công
Anh biết 1 mà không biết 2
Những cơ sở thực thụ hiện nay không nhiều vì mấy lẽ :
- thứ nhất là với trẻ tự kỷ thì mỗi đứa phải có một giáo án riêng ... mà cái này gần như là bí quyết nghề nghiệp của chủ cơ sở, hở tí là bị nhân viên chôm đem đi.
- thứ hai là nhân sự: (i) nhân sự phải là cử nhân đào tạo chính quy bài bản ... mà đám cử nhân thì ít người chấp nhận làm cái nghề bầm dập này. (ii) mỗi nhân sự chỉ được kèm tối đa 2 trẻ.
- thứ ba là phụ huynh: vì uốn đám trẻ này phải uốn từ từ và rất kiên nhẫn ... và phải có tiền lẫn thời gian.
Em đã giới thiệu được 5 trường hợp, họ đều phản hồi là tốt. Tất nhiên với trẻ tự kỷ thì chỉ có thời điểm là từ 2 tuổi đến 14 tuổi, nói chung là dưới 10 tuổi thì tốt nhất. Chủ cơ sở em giới thiệu hiện đang là Trưởng Khoa Tâm Lý một trường ĐH.
Chứng tự kỷ là một dạng khuyết tật sẽ đi theo đứa bé cả đời.
Y học thế giới hiện nay chưa biết nguyên nhân, vì vậy cũng chưa có phác đồ điều trị chuẩn mực.
Vì chưa có phác đồ điều trị người ta thử nghiệm rất nhiều phương pháp điều trị khác nhau, nhưng chưa có phương pháp nào được công nhận là hiệu quả.
Thậm chí, Y học hiện tại chưa thể chẩn đoán được em nào tự kỷ, em nào không.
Những trường hợp khoe khoang là "chữa được tự kỷ" thì khả năng là em bé đó KHÔNG bị tự kỷ ngay từ đầu (chẩn đoán sai). Trường hợp này rất nhiều.
Can thiệp điều chỉnh hành vi, giáo dục đặc biệt, tâm vận động ... là các biện pháp có mang lại sự tiến bộ (tuy rất chậm). Tuy vậy, một bé tự kỷ sẽ không bao giờ có thể gọi là Khỏi Bệnh và trở lại thành một người bình thường.
Y học thế giới hiện nay chưa biết nguyên nhân, vì vậy cũng chưa có phác đồ điều trị chuẩn mực.
Vì chưa có phác đồ điều trị người ta thử nghiệm rất nhiều phương pháp điều trị khác nhau, nhưng chưa có phương pháp nào được công nhận là hiệu quả.
Thậm chí, Y học hiện tại chưa thể chẩn đoán được em nào tự kỷ, em nào không.
Những trường hợp khoe khoang là "chữa được tự kỷ" thì khả năng là em bé đó KHÔNG bị tự kỷ ngay từ đầu (chẩn đoán sai). Trường hợp này rất nhiều.
Can thiệp điều chỉnh hành vi, giáo dục đặc biệt, tâm vận động ... là các biện pháp có mang lại sự tiến bộ (tuy rất chậm). Tuy vậy, một bé tự kỷ sẽ không bao giờ có thể gọi là Khỏi Bệnh và trở lại thành một người bình thường.
Chắc là cơ sở của cô Dung - trưởng khoa giáo dục đặc biệt Cao Đẳng Sư Phạm.
Cơ sở này làm việc đàng hoàng, tôi có thể xác nhận.
