Tất nhiên mình có dạy con mà nên mình thấy dường như môi trường công hiệu quả hơn. Đứa nào có nội lực như Opla nói thì dễ rùi, tư cũng ok. Nhưng nội lực không phải rèn mà có được, còn do tố chất của đứa trẻ.
Tất nhiên mình có dạy con mà nên mình thấy dường như môi trường công hiệu quả hơn. Đứa nào có nội lực như Opla nói thì dễ rùi, tư cũng ok. Nhưng nội lực không phải rèn mà có được, còn do tố chất của đứa trẻ.
Đọc thớt này thấy giáo dục trẻ con VN đa dạng như lẩu thập cẩm ...
Đúng là mỗi cây mỗi hoa, mỗi nhà mỗi cảnh
Đúng là mỗi cây mỗi hoa, mỗi nhà mỗi cảnh
Thực ra đúng như em nói: “dạy con từ thử còn thơ”. Lớn rồi mới dạy thì rất khó, thậm chí không thể.
Từ nhỏ đã dạy rồi, từ những hành động nhỏ như em ví dụ trên. Nhưng để con cảm nhận rõ và ý thức được đức tính đó thì phải đến giai đoạn thcs thậm chí có bé đến thpt.
Con người là một bộ máy phức tạp nhất, giai đoạn còn nhỏ chỉ nên tập trung vào những kĩ năng sơ đẳng, sinh tồn, nền tảng trước, mục đích gđ này chỉ cần vậy và mình cũng nhắc lại: không nôn nóng trong dạy một con người.
Những kĩ năng em nói là kĩ năng cao cấp chỉ con người mới có, đòi hỏi bộ não đã hoàn thiện mới tiếp thu và hiểu được, nên gđ phổ thông, tuổi teen trở nên mới hiểu. Đó là những đức tính: dũng cảm, kiên trì, kiên nhẫn, khiêm tốn, đón nhận thất bại ntn, tính bền bỉ.. Tất nhiên con mình không hiểu những từ ngữ trên (chỉ ba mẹ mới hiểu) nhưng bọn nhỏ sẽ thấm dần qua những bài học. Một số người thiếu những đức tính này thì mới chỉ hoàn thiện phần “con”, dễ phạm tội, sống bản năng hơn.
Ấp la có thể dạy con sớm những kĩ năng cao cấp đó, Ok. Con em sẽ trưởng thành hoàn thiện sớm hơn bạn cùng trang lứa nhưng dễ mất tuổi thơ của con. Con đầu nhà mình là ví dụ, sau đó mình rút kn cho đứa sau (con mình chênh nhau nhiều tuổi). Đứa sau được “vui chơi” nhiều hơn, mặc dù từ nhỏ vẫn được dạy xen kẽ nhưng với mức độ ít thôi.
Đây là mình nói về số đông. Mỗi gia đình có cách dạy khác nhau do tư duy của ba mẹ thế nào thì ra kết quả như vậy, đôi khi không có “đúng sai”
.Ps: Ấp la nên lưu ý tuổi thơ của con, mình vẫn dạy nhưng không nên đánh cắp tuổi thơ của con.
Chỉnh sửa cuối:
Đúng anh, có tư chất thông minh thì mọi chuyện sẽ trở nên nhanh chóng và dễ dàng hơn. Nhưng nếu có ít vẫn có thể dạy, và phải mất tg nhiều hơn, gian nan hơn. Nước mình chưa có, hoặc chỉ mức manh nha, nhưng nhiều nước có những trung tâm, trường dạy cho những trẻ chậm phát triển, tự kỉ. Còn mình thấy xung quanh, trẻ nào chậm chút là bỏ luôn, không dạy dỗ nữa. Thậm chí ba mẹ còn nói, bơm vào đầu trẻ: con kém quá, học dốt. Nói trước mặt con luôn.
Mình cũng ghi nhận trường công có nhiều ưu điểm mà tư không có (nên đó cũng là lý do mình chuyển con về trường công)
Từ tố chất, mình nghĩ nó khác nhiều với những gì có sẵn của đứa trẻ, dùng từ thông minh thì đúng hơn. Còn tố chất ý nghĩa rộng hơn, đòi hỏi có giáo dục trong đó nữa.
Cám ơn anh đã trao đổi
Chỉnh sửa cuối:
Cũng vì nền giáo dục của VN còn đang gđ “hỗn mang”, “đang thay đổi” để tốt hơn.Đọc thớt này thấy giáo dục trẻ con VN đa dạng như lẩu thập cẩm ...
Đúng là mỗi cây mỗi hoa, mỗi nhà mỗi cảnh
Nên các cha mẹ mới cực vậy.Trường công còn thiếu nhiều điểm mà trường tư mới có, tuỳ ba mẹ muốn con thành người thế nào thì chọn thôi anh.
Thậm chí biết đó, nhưng xèng không có thì cũng chịu thôi. Đó mới là xã hội và phải chấp nhận gđ “hỗn mang” này anh ơi
Cũng vì nền giáo dục của VN còn đang gđ “hỗn mang”, “đang thay đổi” để tốt hơn.
Trường công còn thiếu nhiều điểm mà trường tư mới có, tuỳ ba mẹ muốn con thành người thế nào thì chọn thôi anh.
Thậm chí biết đó, nhưng xèng không có thì cũng chịu thôi. Đó mới là xã hội và phải chấp nhận gđ “hỗn mang” này anh ơi
XH thì mỗi gia đình mỗi kiểu để đa dạng phong phú . Ví dụ gia đình tôi chú trọng dạy "kém trí tuệ", gia đình khác thì chú trọng vào "trí tuệ".
Chương trình học chỉ là giàn . Các em là những dây leo trên cái giàn .
Đa số ai cũng thích nghe những gì mình muốn nghe
Hỏi mà muốn người khác trả lời đúng ý mình thì hỏng bét rồi
Dạ ý em là đây anh Su... chứ ý em không phải vậy "Hỏi mà muốn người khác trả lời đúng ý mình"
Tố chất mình đề cập là những kỹ năng anh nói đó: ý chí, tinh thần lạc quan, sự vươn lên, tinh thần trách nhiệm... Minh kêu tố chất vì mấy thứ đó có thể rèn luyện nhưng dường như là bản chất của tụi nhỏ, rèn luyện cũng chỉ để cải thiện thui. Nhà mình có 2 đứa, cũng cách giáo dục, cũng môi trường mà tố chất khác hẳn. Vì vậy đứa lớn mình lại chuyển về công để có môi trường cạnh tranh hơn.
Mình không lăn tăn vấn đề thông minh vì có 7-8 loại thông minh lận, không có cái này ta xào cái khác hehe.
đến thời điểm này nhiều anh vẫn mãi nghĩ QT hay Tư Lụi nó chỉ có Tiếng Anh thôi nhỉ?
Để chút mình scan cho các anh 1 bài tập Science của Cambridge cho học sinh đầu lớp 3 tưowngg đương với grade 4 về Bones and Muscles.
Bài tập rất đơn giản chỉ có 1 biểu đồ hình cột về chiều dài xương ống chan của 8 cái tên và các câu hỏi ở dưới nghe đếch liên quan mịa gì như ai là ba của 2 cái tên, ai là ông nội,, đứa nào là con trai đứa nào con gái.
Nhưng để giải nó các kiến thức tụi nó biết bao trùm rất nhiều:
1. ở tuổi nhỏ trai và gái phát triển xương như nhau
2. con gái phát triển sớm hơn nhưng stop cũng sơm hơn trai
3. con cao thì cha cũng cao
4. đến tuổi thì hết cao mà lại có khuynh hướng giảm
5. ăn nhiều fastfood và đặc biệt uống nhiều canned drink như Coke gây xương bị xốp nhất là ở giai đoạn trẻ nhỏ.
Mọi bài học gói trong 1 bài tập là 1 cái biểu đồ. Hats off cho mấy cha soạn bài Cambridge
Để chút mình scan cho các anh 1 bài tập Science của Cambridge cho học sinh đầu lớp 3 tưowngg đương với grade 4 về Bones and Muscles.
Bài tập rất đơn giản chỉ có 1 biểu đồ hình cột về chiều dài xương ống chan của 8 cái tên và các câu hỏi ở dưới nghe đếch liên quan mịa gì như ai là ba của 2 cái tên, ai là ông nội
,, đứa nào là con trai đứa nào con gái.Nhưng để giải nó các kiến thức tụi nó biết bao trùm rất nhiều:
1. ở tuổi nhỏ trai và gái phát triển xương như nhau
2. con gái phát triển sớm hơn nhưng stop cũng sơm hơn trai
3. con cao thì cha cũng cao
4. đến tuổi thì hết cao mà lại có khuynh hướng giảm
5. ăn nhiều fastfood và đặc biệt uống nhiều canned drink như Coke gây xương bị xốp nhất là ở giai đoạn trẻ nhỏ.
Mọi bài học gói trong 1 bài tập là 1 cái biểu đồ. Hats off cho mấy cha soạn bài Cambridge
Từ 1 năm nay nhận thấy thằng nhỏ hơn nhút nhát khi phải present trước đám đông, bà xã mình apply rule 5min Standup Present mỗi ngày.
5 ngày trong tuần mỗi ngày trước khi đi ngủ, nó nhận 1 cái topic và có 5 phút suy nghĩ sẽ phải nói gì. Và từ từ tụi mình đưa vào present skill: introduction skill, presentation structure What, Why, How, Conclusion Skill, làm cách nào show thần thái khi present, cách đặt câu hỏi ngược lại khán giả, cách giải quyết khi khán giả distract vì buồn ngủ quá
chủ đề thì thiên binh vạn lủng vì hầu như everday đến ba má nó nghĩ cũng hết đề tài
Và rất nhiều lần chúng mình bị thằng nhỏ gây hết ngạc nhiên này đến ngạc nhiên khác vì với thời gian chuẩn bị có nhiều đó mà nó chém nhiều khi cả 20 phút nhất là với những topic mà nó rành, nhiều nhận xét nhiều example nó đưa vào mà mình phải crosscheck bằng google là nó nói đúng. Tất cả cũng nhờ vào chuyện nó ham đọc sách, thói quen tốt thời học FullInt tuần nào cũng đem về 1 cuốn sách từ năm 4 tuổi
Trên trường, Vins năm nay cũng bắt đầu start rất nhiều các discussion dạng như vậy. hy vọng chúng mình chuẩn bị cho nó 1 base cũng ổn hehehe
5 ngày trong tuần mỗi ngày trước khi đi ngủ, nó nhận 1 cái topic và có 5 phút suy nghĩ sẽ phải nói gì. Và từ từ tụi mình đưa vào present skill: introduction skill, presentation structure What, Why, How, Conclusion Skill, làm cách nào show thần thái khi present, cách đặt câu hỏi ngược lại khán giả, cách giải quyết khi khán giả distract vì buồn ngủ quá
chủ đề thì thiên binh vạn lủng vì hầu như everday đến ba má nó nghĩ cũng hết đề tài
Và rất nhiều lần chúng mình bị thằng nhỏ gây hết ngạc nhiên này đến ngạc nhiên khác vì với thời gian chuẩn bị có nhiều đó mà nó chém nhiều khi cả 20 phút nhất là với những topic mà nó rành, nhiều nhận xét nhiều example nó đưa vào mà mình phải crosscheck bằng google là nó nói đúng. Tất cả cũng nhờ vào chuyện nó ham đọc sách, thói quen tốt thời học FullInt tuần nào cũng đem về 1 cuốn sách từ năm 4 tuổi
Trên trường, Vins năm nay cũng bắt đầu start rất nhiều các discussion dạng như vậy. hy vọng chúng mình chuẩn bị cho nó 1 base cũng ổn hehehe
