Đúng rồi! Mọi người có xu hướng coi nhẹ cách giải bằng biểu đồ nhưng tôi thường hướng dẫn con tôi cách này.Giáo trình là vậy nhưng thầy cô dạy (những trường hợp mình biết) thì ko chú trọng, chủ yếu cho sinh thuộc theo kiểu cứ dạng “tổng tỷ” là áp dụng công thức như vậy chứ ko giảng kỹ cho trẻ hiểu sâu về biểu đồ đâu. Mà thời mình thì nhớ là lớp 4-5 cũng chưa học dạng toán này luôn thì phải hoặc lâu quá nên quên mất
Bây giờ tôi cũng toàn làm thế vì đầu óc ngu quá rồi.